|
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ
Повторительно – обобщающий урок соревнование
Цели урока: подытожить знания учащихся по теме, закрепить навыки решения расчётных, качественных и экспериментальных задач; научить применять знания в новой ситуации; формировать навыки коллективной работы.
Разминка
- Что такое электрический ток?
- Какой заряд у частиц, направленно перемещающихся в металлическом проводнике под действием электрического поля?
- У какого аккумулятора – с большей или с меньшей площадью пластин – внутреннее сопротивление при прочих равных условиях меньше?
- Почему в плавких предохранителях не применяют проволоку из тугоплавких металлов?
Конкурс капитанов
На столе лежат карточки с вопросами. Капитаны поочерёдно берут их, зачитывают вслух вопрос и отвечают.
За правильный ответ – 5 баллов, при обращении за помощью к команде – 3 балла.
- Какие из перечисленных веществ относятся к диэлектрикам?
1. резина 2. медь 3. пластмасса 4.сталь 5. дерево 6.вода
- Какие из перечисленных веществ относятся к проводникам?
1.эбонит 2. сталь 3. стекло 4.железо 5. вода 6.капрон
- Сколько миллиампер в 0,25 А?
- Сколько вольт в 0,75 кВ?
- Выразите в гектоваттах 2500 Вт.
- Сколько Джоулей в 1 Вт*ч?
- Выразите 2500 Ом в килоомах.
- Сколько мегаватт в 2500 к Вт?
- Что принято за направление тока в электрической цепи?
- Что необходимо для возникновения тока в проводнике?
Конкурс команд
На доске приколота «ромашка», на обратной стороне каждого её лепестка записаны номер и
условие расчётной задачи (можно использовать сборник задач по физике В.И.Лукашика).
Каждый берёт лепесток, решает задачу и сдаёт в жюри.
Кроссворд
- Английский учёный, установивший на опыте, от чего зависит количество теплоты, выделяемой при прохождении
по проводнику электрического тока.
- Русский учёный, независимо пришедший к такому же открытию.
- Часть электрической лампы накаливания, которая вкручивается в патрон.
- Русский учёный, открывший явление электрической дуги
- Металл, из которого изготавливают спираль лампы накаливания.
- Изобретатель первой лампы накаливания, пригодной для практического использования.
- Изобретатель дуговой лампы - электрической свечи.
- Американский изобретатель, усовершенствовавший лампу накаливания и создавший для неё патрон.
- Материал, из которого изготовляют баллон лампы накаливания.
- Газ, применяемый для заполнения ламп накаливания
Ребус
Ответ «Теперь я знаю, как выглядит атом» Э. Резерфорд
Шуточная загадка « Как прочитать?»
По портретам учёных прочитайте, что здесь написано. В этой загадке есть неточность. Назовите её.
(Неточность: фамилия учёного – Вольта, единица напряжения – вольт).
В чём ошибка?
Ответ: амперметр включается в цепь последовательно, а вольтметр – параллельно.
Экспериментальное задание.
Собрать как можно быстрее электрическую цепь, чтобы загорелась лампочка.
Подведение итогов.

|
|
|