Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Имя
Тамара
Фамилия
Шафран
Специальность
Завуч
Материалы
Раздел: Разработки уроков
Урок внеклассного чтения в 9 классе В.М. Шукшин "Гринька Малюгин" для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Раздел: Рабочие программы
Представлена дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
художественной направленности «Свечное дело» (Гори, гори, моя свеча!)
Раздел: Иное
Описан опыт реализации инновационного проекта ранней профессиональной ориентации "Мануфактуренок"
Раздел: Иное
В статье описан опыт использования ремесла ткачества в обучении о коррекции детей с интеллектуальными нарушениями. Авторы Харченко Л.Н., Тихонова Н.В.
Раздел: Иное
Материал содержит алгоритм организации дистанционного обучания с обучающимися с интеллектуальными нарушениями
Раздел: Иное
Смысловое чтение - фундамент обозначенных в ФГОС предметных и личностных результатов. Выступление на семинаре
Раздел: Иное
Выступление на педагогическом совете
Раздел: Иное
Представлено описание практико-ориентированного подхода в обучении учащихся с нарушением интеллекта
Раздел: Иное
Статья раскрывает основные организационные моменты обучения учащихся с ТМНР в коррекционной школе
Раздел: Иное
Требования к адаптированной основной общеобразовательной программе по ФГОС О УО (вариант1)
Раздел: Рабочие программы
Рабочая программа по учебнику З.Ф. Малышева Чтение: учебник для 8 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений
Раздел: Иное
Статья об опыте работы МКОУ "С(К)ОШ" с педагогами по введению ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Раздел: Иное
В статье разведены понятия академического компонента и "жизненной компетенции" в рамках введения ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью
Раздел: Рабочие программы
Рабочая программа по изобразительному искусству в 1 классе для учащейся обучаю-щейся индивидуально на дому.
Цель изучения предмета: стимулирование и развитие «графической активности», формирование положительного эмоционального отношения к изобразительной деятельности, пробуждение желания самой участвовать в изобразительной деятельности.
Задачи:
способствовать коррекции недостатков познавательной деятельности ученицы;
находить в изображаемом существенные признаки, устанавливать сходство и различие;
содействовать развитию у учащихся аналитико – синтетической деятельности, умения сравнивать, обобщать;
ориентироваться в задании и планировать свою работу, намечать последовательность вы-полнения рисунка;
исправлять недостатки моторики и совершенствовать зрительно – двигательную координа-цию;
дать ученице знания элементарных основ реалистического рисунка, формировать навыки рисования с натуры, декоративного рисования;
знакомить учащуюся с отдельными произведениями изобразительного, декоративно – при-кладного и народного искусства, воспитывать активное эмоционально – эстетическое от-ношение к ним;
развивать речь, художественный вкус, интерес и любовь к изобразительной деятельности.
Раздел: Дидактический материал
Статья учителя русского языка и литературы МКС(К)ОУ С(К)ОШ г.Ноябрьска Шафран Т.Л. "Приемы формирования коммуникативной компетенции на уроках чтения в школе для детей с нарушением интеллекта"
Раздел: Иное
Доклад был представлен на семинаре «Особенности процесса социализации у детей с особыми образовательными потребностями»
Раздел: Рабочие программы
Рабочая программа по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности в 8-б классе для детей с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости Галиакберовой Р.К. учителя МКС(К)ОУ С(К)ОШ г.Ноябрьска ЯНАО содержит пояснительную записку, содержание тем, календарно-тематическое планирование
Раздел: Внеклассная работа
Внеклассное занятие по «Заполнение окружности в технике «изонить» «Солнышко» для детей с ограниченными возможностями здоровья
Раздел: Разработки уроков
Урок письма и развития речи по теме "Различение частей речи по значению и вопросу" в 5 классе МКС(К)ОУ С(К)ОШ г.Ноябрьска учителя Шафран Т.Л.
Раздел: Рабочие программы
Рабочая программа по чтению и развитию речи для 5 класса С(К)ОШ 8 вида состоит из пояснительной записки, учебно-тематического плана, содержания теми календарно-тематического плана, литературы
Раздел: Рабочие программы
Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению («Подготовка младшего обслуживающего персонала») в 8-б классе для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью учителя МКС(К)ОУ С(К)ОШ г.Ноябрьска Галиакберовой Р.К. Рабочая программа содержит пояснительную записку, содержание тем учебного курса, учебно-тематический план, календарно-тематическое планирование.
Раздел: Рабочие программы
Рабочая программа состоит из пояснительной записки, содержания тем, учебно-тематического плана., календарно-тематического планирования.
Раздел: Внеклассная работа
Классный час "Мы - пешеходы" учителя Галиакберовой Р.К. МКС(К)ОУ С(К)ОШ г.Ноябрьска ЯНАО Цель: формировать навык безопасного поведения на улице. Задачи: 1. Закрепить знания детей о сигналах светофора. 2. Совершенствовать навыки дифференциации цвета. 3. Развивать слуховое и зрительное восприятие. 4. Воспитывать привычку соблюдать правила дорожного движения.
Раздел: Внеклассная работа
Конспект занятия ДТО «Весёлые нотки» группа «Колокольчик» (1 – 2 классы) Тема занятия: «Рождение музыки". Педаго дополнительного образования Янцен Г.П. МКС(К)ОУ С(К)ОШ г.Ноябрьска
Раздел: Разработки уроков
КОНСПЕКТ УРОКА ПО МУЗЫКЕ во 2-а классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы 8 вида "Музыкальные ударно – шумовые инструменты".
Раздел: Разработки уроков
Конспект открытого урока трудового обучения (швейное дело) в 6а классе. Тема: «Практическая работа. Изготовление образца гладкого накладного кармана прямоугольной формы».
Раздел: Разработки уроков
Разработка предназначена для учащихся 4-х классов специальной (коррекционной) общеобразова-тельной школы VIII вида. Цель данной разработки – совершенствование уровня преподавания уроков математики, реализуемая в процессе выполнения программных требований учащихся коррекционной школы
Раздел: Разработки уроков
Разработка предназначена для учащихся 3-х классов специальной (коррекционной) общеобразова-тельной школы VIII вида. Цель данной разработки – совершенствование уровня преподавания уроков окружающего мира, реа-лизуемая в процессе выполнения программных требований учащихся коррекционной школы.
Раздел: Методические документы
Отчет о реализации Программы развития в МС(К)ОУ С(К)ОШ
Раздел: Разработки уроков
Урок писма и развития речи для детей с ОВЗ. На данно уроке применяется компьютерная презентация, используется интерактивная доска.
Раздел: Рабочие программы
Данный материал представляет собой разрабоку, в которой дается лексическое значение словарных слов, изучаемых по программе 5 класса С(К)ОУ 8-го вида. К ним подобран иллюстративный материал, также слова на карточках для фронтальной работы в классе.
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Дополнительные услуги оказывает:
Наименование: Индивидуальный предприниматель Барановский Евгений Михайлович. ИНН: 470902907265. Расчётный: №40802810901500073441. Название банка: ТОЧКА ПАО БАНКА "ФК ОТКРЫТИЕ". БИК: 044525999. Город: г. Москва. Корр. счет: 30101810845250000999
Наименование: Индивидуальный предприниматель Барановский Евгений Михайлович. ИНН: 470902907265. Расчётный: №40802810901500073441. Название банка: ТОЧКА ПАО БАНКА "ФК ОТКРЫТИЕ". БИК: 044525999. Город: г. Москва. Корр. счет: 30101810845250000999
