Проект «Развитие личности ребенка в современной школе с помощью создания проектов на уроках различных дисциплин» ориентирована на основные положения и содержание ¬ программы развития школы, традиции, сложившиеся в работе с детьми, включенными в проектную деятельность, достижения психолого-педагогической науки и практики.
Одним из элементов содержания обучения истории является обучение опыту творческой деятельности. Под творчеством часто понимается процесс создания нового продукта. История – это предмет, который раскрывает содержание творчества в различных сферах общественной жизни. Изучая историю, ученик знакомится с различными формами творчества людей. Историческое развитие – это всегда выбор альтернативы, варианта развития. Это обеспечивает возможность решения альтернативных исторических задач. В основе исторического образования лежат факты, которые подвергаются исследованию. Эта особенность позволяет решать исследовательские задачи. Большой вклад в развитие творческих способностей вносит локальная истории и история повседневности, которые могут стать объектами ученических исследований.
Практическое занятие, проведенное на МО учителей естественно-научного цикла по теме "Использование интерактивной доски на уроках химии и биологии". Материал занятия создан на основе видео уроков с сайта (с) Инфологика. В печатном варианте данного занятия использован скриншоты интерактивной доски на различных стадиях работы с добавлением примеров возможного использования того или иного материала по химии и биологии, созданных самостоятельно.