Конспект урока окружающего мира в технологии педагогических мастерских.

Педагогическая мастерская — это необычная форма проведения учебных занятий. Она состоит из последовательности взаимосвязанных этапов. На каждом из этапов опреде-ляющим является соответствующее учебное задание, которое направляет познавательную деятельность ребят. Выполненные учащимися задания учитель не проверяет. В классе организуется самопроверка, са¬мооценка, рефлексия результатов работы и самого процесса познания. Это происходит на основе соотнесения и сравнения учащимися их образовательных продуктов с тем, что сделали одноклассники в паре и группе. В результате такого соотнесения вырабатывается, конструируется собственное понимание фактов, процессов и явлений.

otkryityij-urok-iz-chego-chto-sdelano-2-klass-korsakova-la.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок окружающего мира для 1 класса по теме "Почему радуга разноцветная" Цели: 1формировать первоначальное представления о свете и цвете; 2. познакомить детей с цветами радуги, их последовательностью; 3.обеспечить опыт исследования и объяснения природных явлений; 4.воспитывать интерес к изучению нового. В ходе урока учащиеся будут иметь возможность: - описывать чувства, возникающие при виде радуги; - называть цвета радуги по своим наблюдениям и рисунку учебника; - запомнить последовательность цветов радуги ; - высказывать предположения о причинах возникновения радуги, - работать в паре: отображать последовательность цветов радуги с помощью цветных полосок, осуществлять взаимопроверку.
Урок окружающего мира для 4 класса познакомит учащихся с эпохой Средних веков, достижениями, особенностями, нормами морали, мировыми религиями: христианством, исламом, буддизмом.

Автор Мельникова Марина Александровна. Урок о многообразием животного мира; с их красотой, отличительными особенностями.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее